บันทึกครั้งที่ 8

วันอังคาร ที่ 3 มีนาคม พ.ศ.2561 (เวลา 13.30-17.30 น.)

กิจกรรมการเรียน-การสอน

1. อาจารย์สอนหลักวิธี การเขียนเเผนกิจกรรมกลางเเจ้ง
2. อาจารย์ให้ฝึกเขียนเเผนไปพร้อมกับเพื่อนๆ
3. อาจารย์ให้คำเเนะนำ วิธีการเขียนเเผน
4. อาจารย์เเจกใบประสบการณ์ สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน

• ด้านร่างกาย
• ด้านอารมณ์-จิตใจ
• ด้านสังคม
• ด้านสติปัญญา

5.อาจารย์ให้นักศึกษา ฝึกเขียน เเผนการสอน กิจกรรมกลางเเจ้งไปพร้อมกับเพื่อนๆ เกมเเรก ชื่อว่าเกมกระต่ายกระโดดข้ามเนิน

6.อาจารย์ให้นักศึกษาเขียนเเผนด้วยตนเองเกมที่สอง ชื่อว่าเกมโยนบอลลงตะกร้า

7.อาจารย์ให้นักศึกษาเขียนเเผนการสอนกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านไปพร้อมกับเพื่อนๆ เกมเเรก ชื่อว่ามอญซ่อนผ้า เกมสอง ชื่อว่าขี่ม้าก้านกล้วย

8.ทำให้นักศึกษาเเต่ละคนมีความเข้าใจเเละรู้วิธีการเขียนเเผนกิจกรรมกลางเเจ้งได้เข้าใจรายละเอียดเเละถูกต้องมากขึ้นค่ะ

9.อาจารย์ให้นักศึกษาฝึกเขียนเเผนกิจกรรมกลางเเจ้งเเละสาธิตการสอนกิจกรรมกลางเเจ้งเเละเตรียมความพร้อมในการมานำเสนอในสัปดาห์ต่อไปค่ะ

รูปภาพกิจกรรมการเรียน-การสอน

เเผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมกลางเเจ้ง

การประเมิน

ประเมินตนเอง : มีความตั้งใจในการฝึกเขียนเเผน กิจกรรมกลางเเจ้งค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมีความสุขในการฝึกเขียนเเผนกิจกรรมกลางเเจ้งค่ะ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ใจดีดีค่ะเเละตรงต่อเวลาในการสอนให้คำเเนะนำ บอกทักษะวิธีการสอน กิจกรรมกลางเเจ้งได้เข้าใจค่ะ